Nos Intervention sur mesure

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ÉCRIRE ET FAIRE ÉCRIRE

Nos formations s’adressent à tous ceux que l’écrit et le « faire écrire » intéressent. Elles visent à donner ou redonner confiance en son propre discours, en sa capacité d’écriture. Nous mettons en place une pédagogie active et participative afin que chacun s’approprie à son rythme les outils nécessaires à une écriture claire et fluide.

Nos interventions sur mesure

L'atelier d'écriture agit comme maillon dans la chaîne de l'insertion et du retour à l'emploi. Il a pour objectif principal d'amener les participants à retrouver confiance en leurs ​

Apprivoiser l’écriture et la lecture

Cette formation s'inscrit dans le cadre du soutien extra-professionnel proposé aux travailleurs handicapés. L'atelier d'écriture a pour objectifs d'accompagner les travailleurs vers une insertion sociale professionnelle et culturelle, de lutter contre l'illettrisme et de renforcer le lien social.

Formation « Apprivoiser la langue française » Apprendre la langue autrement

Structures : Publiques, privées. Public : Adultes ne maitrisant pas la langue française écrite. Fréquence : ateliers de 2 heures hebdomadaires.
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L’atelier d’écriture agit comme maillon dans la chaîne de l’insertion et du retour à l’emploi. Il a pour objectif principal d’amener les participants à retrouver confiance en leurs capacités d’apprenants afin d’intégrer une formation d’alphabétisation ou professionnalisante. Cet atelier d’écriture permet une approche du mot, de l’écrit, dans un contexte respectueux et valorisant. Lieu de dialogue, d’expression, chacun  fait part de ses attentes, ses craintes, ses espoirs. « L!bre de mots » assure ici une véritable mission de relais porteuse de résultats.
         Formation « Apprivoiser l’écriture et la lecture » 
Structures : E.S.A.T., foyers pour personnes hanticapées. Public : travailleurs handicapés. Fréquence : 1h30 par semaine. Durée : illimitée. Cette formation s’inscrit dans le cadre du soutien extra-professionnel proposé aux travailleurs handicapés. L’atelier d’écriture a pour objectifs d’accompagner les travailleurs vers une insertion sociale professionnelle et culturelle, de lutter contre l’illettrisme et de renforcer le lien social. Il est construit sur une pédagogie de réussite centrée sur le développement de la personne. Les passerelles établies entre l’écriture, les arts plastiques et le chant facilitent l’apprivoisement des mots à écrire, à lire et à dire.

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